Verzuimbeleid

Leerlingen die door ziekte niet naar school kunnen komen, moeten tussen 8.00 en 9.30 uur van die dag ziek gemeld worden (telefonisch, door ouders/verzorgers); alle ziekmeldingen worden door de dienstdoende medewerker ingevuld op een formulier. De verzuimcoördinatrice voert deze gegevens in. Overzichten van de ingevoerde gegevens zijn op elk moment oproepbaar in Magister.
Afwezige leerlingen worden door de docenten in het klassenboek genoteerd en op absentiebriefjes. Inleveren absentiebriefjes in de eerste pauze en aan het eind van de dag in de brievenbus (personeelskamer).
De absentiebriefjes worden dezelfde dag verwerkt door de verzuimcoördinatrice . Er wordt naar huis gebeld, wanneer op de briefjes een naam voorkomt van een niet-afgemelde leerling.
Wanneer leerlingen na afwezigheid door ziekte weer op school komen, hebben zij een briefje bij zich voor de coördinator, waarin ouders/verzorgers de absentie bevestigen.
Bij langdurige ziekte wordt de ‘Stichting onderwijs aan zieke kinderen thuis’ ingeschakeld.
Bij absentie die van te voren bekend is (bijvoorbeeld tandartsafspraak) geeft de leerling minimaal twee dagen van te voren een briefje van de ouders/verzorgers aan de verzuimcoördinatrice, waarin de afspraak vermeld staat. De afspraken dienen zoveel mogelijk buiten schooltijd plaats te vinden.
Bij verzoek om extra verlof vanwege andere redenen (bijvoorbeeld familie-aangelegenheden) volgt de school de richtlijnen van de leerplichtambtenaar. Verlofformulieren zijn te verkrijgen bij de coördinator.

Ongeoorloofd verzuim

Er worden elke dag gesprekken gevoerd met leerlingen die de vorige dag onbekend absent waren. Tegelijkertijd worden er maatregelen genomen bij leerlingen die gespijbeld hebben (gesprekken elke dag van 11.00-12.00 uur in C02).
De ouders worden direct gebeld. De afspraken en maatregelen worden direct in de computer gezet.
Leerlingen die een les spijbelen, halen de lestijd zo spoedig mogelijk dubbel in en de ouders krijgen telefonisch bericht van het verzuim en de maatregel. Herhaaldelijk afwezig zijn betekent dat ouders uitgenodigd worden voor een gesprek en dat de leerling geschorst wordt. Voorbeeld: een leerling heeft een lesuur Nederlands gespijbeld op maandag. De leerling haalt deze les in dezelfde week 2x in. Komt dan naar de studiezaal en neemt het boek mee (gemiste stof lezen, overschrijven, 20 toetsvragen uit lesstof formuleren, opdrachten maken).
Tijdens het gesprek kan er in Magister naar het rooster van de leerling worden gekeken en de extra lesuren worden ingepland.
Als een leerling spijbelt bij toetsen, verspeelt hij het recht op een inhaaltoets of een eventuele herkansing, tenzij de coördinator en de betrokken docent anders bepalen. De gespijbelde toets wordt gehonoreerd met het cijfer 1.